班务工作计划

时间:2024-02-19 20:37:36
关于班务工作计划汇编7篇

关于班务工作计划汇编7篇

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。好的计划是什么样的呢?下面是小编为大家整理的班务工作计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班务工作计划 篇1

继续跟班任教二年级,我愿用我百倍的真诚和热情为他们撑起一片晴空,做为一名班主任,能否以科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生地健康成长,将对教育工作成败有决定性地作用。为更好的塑造好学生们的心灵,特制定本学期的班务工作计划

  一、 班级概况:

我们二年级现有28名成员,其中女生15人,男生13人。学生的行为习惯养成已初见成效,比如下课三件事,放学三件事,上、下学排放路队等常规要求,学生基本能自觉遵守。但由于处在低段,因此学生自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。

大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。其中男生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心。班上的学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于年龄特点,他们不能够很好的约束自己,缺乏责任感。

二、 管理目标:

以学校德育工作计划为指导,从班级实际出发,坚持以学生发展为本,对学生加强思精神道德教育,培养学生热爱集体,关心他人,争取做新世纪的小主人。努力把学生培养成具有时代精神、创新精神,有健康情趣的人。建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“五小公民”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。结合少先队工作,开展各项活动,强化学生的思想教育,狠抓学生的良好行为习惯的形成和高尚品德的培养。

三、 管理措施:

  1、加强班风建设:

1)、制定班级公约、班风,给自己班级、小队取个新名字。

2)、每月定期布置班级展板。

3)、让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

2、指导培养小干部:

1)、帮助小干部树立威信。

2)、鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法。

3)、严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求

从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面。

4)、培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。

3、班级纪律方面 :

1)、课堂纪律 :鼓励每一个学生做到专心听课,善于思考,积极发言。不做小动作,不开小差,不在课堂上随意讲话。

2)、课间纪律:随着天气转暖,鼓励学生去操场进行活动,既符合学生的心理特点,又能健身。但同时,要随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

3)、路队纪律:为了使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。我们将放学后的前、后门路队分别设立两名小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

4、体育、美育、卫生教育方面:

1)、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”。

2)、班级卫生:每周由四人小组轮周值日,负责中午、下午放学后班级卫生保持情况。劳动委员进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;

4)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务;

5)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。

6)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加特色看护班的活动;

5、其他方面:

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:小书法家,古诗大王,数学小博士和读书大王等各种评比活动。在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,鼓励班级中的板报小组,自主创办。

6、奖励制度:

延续上学期的奖励制度,学生的各项作业我们都制定了评比的要求后,达到要求的作业可换一朵红花,集齐十多换一朵金花,并得到一次“幸运大冲击”的机会。同样,在其它学科的学习中也也使用同样的制度。并且对于课堂发言出色、进步较大、关心集体等方面有进步的学生一律给予红花鼓励。其目的是希望每个孩子都可以在不同的方面独放光芒。

四、各项活动安排:

本学期具体的工作计划是这样的:

二月份:

1、做好开学各项工作(如:发书、规范作业要求等)

2、做好寒假总结,以“寒假小明星”为主题布置展板 。

3、2月24日组织第一次写字比赛,班级展示。初选可以使用钢笔的学生,以此鼓励更多的孩子,练一笔好字。

4、调整座位,组织新班委。

三月份:

1、 组织写字比赛,确定第一批使用钢笔书写学生名单。

2、 组织开展学雷锋活动。

3、 办好以“学雷锋”为主题的墙报、展板。

四月份:

1 结合教材,组织学生开展收集谚语活动。

2 做好运动会准备工作。

五月份:

1、组织朗读比赛,培养学生欣赏语言的能力。

2、积极参加校运会,争取好成绩。

3、组织学生游园活动。

4、在学生中开展“民族团结”教育。

六、七月份:

1、欢庆“六一”,积极参加学校组织的“六一”活动。

2、做好期末分项测试工作。

3、做好期末各项评比、检查、总结工作。

班务工作计划 篇2

新的学期开始了,作为一个新人,第一次当班主任,当然也是第一次写这样的工作计划。由于第一次扮演这样的角色,我无论站在讲台还是坐在办公室里,总有点不塌实,总担心自己不能成为一名合格的班主任。因为要做一个 ……此处隐藏4673个字……>

四、月中心工作

9月:

1、做好开学的卫生消毒工作,创设和完善环境,稳定幼儿的情绪。

2、向家长提出本学期的工作要求,召开家长会。

3、制订本学期的工作计划和教学计划。

4、开展主题活动《我上幼儿园》

10月:

1、开展主题活动《玩具伙伴》。

2、重点进行班级常规工作的培养。

3、组织亲子活动,

4、家长开放日。

5、加强秋季流行疾病的预防工作。

11月:

1、亲子趣味运动会。

2、开展主题活动《爬来爬去》。

3、曝晒被子,更换床单。

4、加强幼儿的护理工作,关注幼儿的衣着情况。

12月:

1、家长执教活动。

2、快乐宝贝迎新年。

3、开展主题活动《甜甜的牛奶》。

元月:

1、勇敢宝贝活动。

2、撰写学期总结工作及幼儿评估工作。

班务工作计划 篇6

一、 班况分析

我班幼儿都是本学期刚入园的,年龄在2岁-3岁,通过一段时间的观察及与家长交谈,对全班幼儿已有初步的了解,总体情况为:身体发展方面,幼儿刚从家庭步入幼儿园,各自有不同的生活习惯。动作发展也参差不齐,个别幼儿走路都不太稳。语言发展方面:绝大多数幼儿吐字不清,但基本上能表达自己的意思。艺术发展方面:幼儿喜欢唱歌,但小手的发展较差。社会性发展方面,因为幼儿都是从家庭做入幼儿园,缺乏与同伴沟通与交流,不懂与同伴交流常会出现争抢咬人等现象,个别幼儿适应较慢,绝大多数两周适应了。 针对以上情况,我们结合托班教学目标,特别制定如下托班班务计划:

二、教保工作计划

(一)教育教学

1.开学初,通过对幼儿的观察,以及家长的交流,对幼儿的发展状况初步了解,在此基础上,结合托班教学目标,制定教学目标,制定完善本班本学期目标,幼儿发展目标。

2.二月交替之际,根据日常生活中的观察,对幼儿达到目标的情况进行阶段性评价,在此基础上制定下一个月目标,为因人施教提供依据。

3.期末对每个幼儿的发展情况作综合评价,作为制定下学期班级目标,教育教学工作计划及个别教育计划的依据。

4.根据教育目标设计具体的活动,注意目标的科学性、全面性、顺序性、实践性。

5.做好娃娃家等游戏活动指导。

(二)卫生保育工作

1.加强晨检及日常工作中的看、闻、查工作。

2.严格执行幼儿园卫生保健制度。

3.加强幼儿的心理保健,尽量减轻幼儿入园焦虑。

4.充分认识保教结合的重要性,做到保中有教,教中有保。

(三)重视潜在课程对幼儿发展的作用

1.加强幼儿德育教育,培养幼儿良好的个性和生活能力。

2.创造适宜的学习环境。

3.注重老师的形象,提高自己的内在涵养,树立科学的教育观。

四、个别教育

1.观察、纠正个别幼儿不会交流而出现的抓人、争抢现象。

2.解决 幼儿入园难问题,多和他亲近,减轻他入园焦虑。

3.发展 幼儿的大肌肉动作

4.培养 幼儿的语言表达能力,教他讲普通话。

五、节日活动

认识国庆节、元旦节等重大活动。结合园务计划、教研组计划搞好节日庆祝活动。

六、家长工作

1.开学初期,主动向家长了解幼儿情况,并保持联系。

2.召开家长会,让家长了解幼儿园的一日活动,本学期的目标,听取家长的意见,尽量达成教师和家长间的共识。

3.要求家长配合教师的工作,能每天关注家园栏,及时了解教学信息。

4.建立“幼儿成长档案”,帮助家长了解幼儿的发展。

班务工作计划 篇7

一、指导思想

进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深入开展各种活动,全面提高教育教学质量,为上一级学校送一个合格的小学毕业生。

二、班级概况

本班共有学生52名,其中男26名,女生26名。多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。

学生思想状况:学生积极要求上进,思想活跃,关心国家大事和社会热点问题,并愿意投身社会实践活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。

学生学习状况:班级整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象。总体上分析,全班学习态度还比较端正,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的在积极进取,有的失去了信心。

生理心理方面:学生生理发育基本平衡,身高、体重、胸围等基本合理,近视率较低,多数学生身体素质较好。

三、本学期工作重点

1、端正教育思想,面向全体学生,全面了解学生的思想品德、学习、健康、生活,对学生全面负责。

2、身体力行,言传身教,坚持正面教育,启发诱导,注意调动多方面的积极因素,充分发挥榜样的作用。

3、深入到学生中去,与同学保持联系,参加学生活动,记录学生情况。

4、注意班内学生思想动态,尤其是优秀生和差生思想深处的活动。

5、协调任课教师、学生家长共同搞好教育工作。

6、每月有具体的工作计划、检查方法、总结汇报。

7、及时向学校、学生、家长通报班级工作的情况。

8、做好个别教育,每周找学生谈话,发现问题及时解决,做好毕业教育,争取做一个合格的毕业生。

四、主要工作安排

九月份:

1、对学生进行纪律安全法制教育。

2、举行主题班会,对学生进行学习目的教育。

3、制定班级计划,选取新的班委。

十月份:

1、组织学生参加迎“国庆”歌咏比赛,培养他们的爱国主义精神。

2、班级内进行手抄报展览、作业展览。

十一月份:

1、英语朗诵比赛

2、期中质量检测。

十二月份:

1、开展"比、学、赶、帮、超"活动,分别召开优生、差生座谈会,帮助他们解决学习、生活上的困难,开展学习方法经验介绍会。

2、进入综合复习阶段,做好学生的考前心理及应试技巧等方面的工作,展开大规模的模拟考试及练兵训练,做好期末检测准备。

元月份:

1、进行“三好生”、“优秀少先队员”、和“优秀学生干部”的评选。

2、放假前对学生进行法纪、安全教育。

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