我与高考作文

时间:2024-02-19 21:03:28
我与高考作文

我与高考作文

无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的我与高考作文,欢迎阅读与收藏。

我与高考作文1

致我们终将逝去的青春,以因梦想而生,为挑战感伤和挫折而生的勇敢。 青春,不必为汤姆叔叔的小屋中所溢的悲伤而感染。有的,最多只是像维特一样的对月伤怀,看花落泪。经常地,看着窗外思索:那蓝到窒息的天为谁而亮?那急促热情的夏雨将蹦进谁的心河?在未来的世界里,是否连我的背景也显得拥挤……用指尖擦拭泪水,泪花在指尖绽放,湿了这片软壳应有的干涸,独留下泪渍做青春徐徐走过的纪念……或许,唯有勇敢才能做我的翅膀,携我逃离这年少无知的感伤,去追寻匆匆的青春吧! 勇敢有何难?勇敢是一种易滋长的气质,是一分钟的倔强,一分钟的忘我,如此而已。勇敢地面对吧,就像从没有疑惑一样;勇敢地前进吧,就像从没有感伤一样! 青春,不可能像爱丽丝梦游仙境般一路美妙。 挫折和青春总是不期而遇。因为一不小心的滑倒,一个无声的碰撞,冷冰冰的浴缸击伤内脏,朋友就这样失去了爸爸。在我心中,这是一种趋于定数的死法。当我听到这个消息的时候,只想起她爸爸的爱女心切:自她上学开始,每天接送;书包舍不得让她提;自行车也不允许骑;连出门买个早餐都全程护送。猛地又联想起朋友失去爸爸后的痛哭流泪、伤心欲绝。 勇敢的心需要暴风雨的冲洗,需要狂风的吹袭。勇敢的心常常不被坦露,它就像林间小道上的鹅卵石,外表通常只是憔悴消瘦的黄叶。当风雨来临,真正挺起胸膛的只有坚硬的它。

我与高考作文2

我眼中的四季是一副副流光溢彩的画,是一首首灵动隽永的小诗。

“野火烧不尽,春风吹又生。”小草从温暖的被窝里探出了可爱的小脑袋,微风吹过小草左摇右晃的,仿佛在自言自语地点点头说:“春天的景色可真美呀!”还有一些刚长出来的小嫩芽也在张望着。当然花坛内的花儿也不甘示弱,仿佛在比谁更美呢!它们红的似火,白的似雪,粉的如霞,色彩丰富。这是春天的生机之美。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”夏季的池塘是一幅轻描淡墨勾勒出来的画,池塘里的荷花犹如睡在绿色圆床上的睡美人,一阵微风吹过,荷花摆着各种各样的姿势,有的还是羞答答的荷苞欲放,有的快绽开了笑脸,还有的已经露出了可爱的笑脸。树木也长得枝繁叶茂,密密层层的枝叶向四方长出来了,像一顶顶遮天蔽日的绿绒大伞,让人们休息乘凉。这是夏天的灵动之美。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”秋天是一个丰收的季节,果园内的果子你挤我碰,仿佛争抢着让人们去摘呢!山上的秋菊几百里连成一片,露出了自己可爱的笑脸,好像在比美呢!落叶在空中翩翩起舞,仿佛在向人们报告秋天的到来呢!这是秋天的奉献之美。

“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”冬天,雪仙子悄然而至,世界因有它而洁白,整个世界变得银装素裹。大多数美丽的花儿都垂下高傲的头,只有梅花不畏严寒,仍在冰天雪地中绽放,经历着冰雪地洗礼。雪松以它独有的青翠在一片洁白中闪烁着自己的生命之绿。这是冬天的傲骨之美。

那一幅幅色彩斑斓的画,那一首首灵动隽永的小诗,绘写了四季的美,也是我眼中的最美。

我与高考作文3

倾听是人与人之间的一种沟通;倾听是一个重要的学习途径;倾听是自我成长的过程。

“听”字还真不少见,也经常接触。那是每个人一来到这个世界便具有的功能。

刚学会走路,爸爸和妈妈便要听我们的,只要你想要走到哪里,他们都会跟随你。

可是这样的时间并不长久,转眼,就学会独立了。到了上学的年龄,我们便会离开父母。在上学之前,我一直都是父母的小小听众。都说“父母是孩子的第一任老师”。他们每天都在教你做人、做事。上学了,我离他们越来越远了。妈妈每天上学前都会嘱咐我:“你一定要乖乖的,不要淘气,听老师的话,认真听讲。”这样的话我不知听了多少遍。

这么多年了,我仍记忆犹新。那是我上小学六年级时候的事了。觉得每一天都一样,没有一点新鲜感。后来,我有一节数学课被罚站,站着听课还真有效,我很专心,也积极发言。就在我认真倾听老师每一句话时,我仿佛拥有了整个宇宙。因为我真的听懂了也明白了。以后的每一节课,我都很认真听讲。老师鼓励我们积极发表自己的观点。在数学老师的辅导下,我真正理解了“倾听”两字。有一次上数学课,老师让我发言,他让我背圆的面积计算公式。我立刻站了起来,于是便开始回答。就在我回答的时候,老师突然叫停。我于是变得不自信了。我心想:难道是我说错了?我缓过神来才知道,原来有同学没在听我讲话,把老师给惹恼了。老师一直看着那两个同学,过了一会才开始批评。老师说道:“不认真听讲就算了,还在那里讲个不停。不懂得尊重别人发言,要认真听,这是对发言的人的尊重。我今天在这里说了以后,谁再这样不懂得尊重,我重惩!”老师的这番话,让我学会了认真倾听,尊重他人。也正由于我的倾听,记住了老师的教诲。

我与高考作文4

有人说,高考是一个宽大的舞台,任凭他展现自我;有人说,高考是一纸文件,无情地将学生转为刷题机器;有人说,高考丰功伟业,成名者收获良多。

而我认为,年轻破茧成蝶,高考让我们重获新生。六年,三年,又三年。十二年寒窗,“毛毛虫”等待着,等待着……

高考是一场考试,几张试卷记录下你十二年的努力。高考又是一场磨炼,“十年磨一剑,霜刃未曾试。”是登上成功or失败的最后一级阶梯。

学子苦读,为了这重要一刻。毛毛虫万分挣扎,也为了挣脱束缚。破茧并未那么简单,坚持者方能得到成蝶后天之骄子的眷顾。

是的,高考是决定这个人命运与前途的机会。一分耕耘一分收获。高考是一次公平的机会。有人说,这也许也是最后一次最公平的机会。踏上社会,你将遇到不公;看脸,看钱,比势力……也许你会丢失许许多多机遇。这时回头看那高考倒计时,你会倍感亲切。

其实,高考也是实现自我的机会。它照亮了一条明确的闪光之路,我们一直朝着这一方向奋斗。

高考是一次最好的.成人礼。在这儿,不仅收获了未来,更得到了成长路上的点点滴滴。用十二年的青春,换取九个小时后的微笑。是的,既然走上了这条路,就要坚持到最后。

慢慢的,我们会明白,世界是个大机械,我们的祖国是一个巨大齿轮。我们每个人都会是齿轮上的一齿,支持着祖国的运转。破茧成蝶的我们,双翼上反射的并不止新生的晨曦,闪烁着的更是民族的希望。激扬着梦想,探索着,因为高考,心头得以拂去尘埃的涅槃。我看高考,它虽是磨炼,但却激励我鼓起勇气。

我看高考,它让我擦亮利剑,明白宝剑锋从磨砺出。

我看高考,我们是否应该为了破茧成蝶,为了展翅长空而发奋努力呢?

我与高考作文5

生日时,大家都会对生日的人说:“许个愿吧!”在一个特殊的时 ……此处隐藏3342个字……站在国旗底下,每个一人都充满热血,考上大学成为我们唯一的心愿。

为了学校的升学率,所有带毕业班的老师,每天熬夜的备课,担心着漏了那个知识点没有教给我们。每天上课下课,做练习,再复习,每周一小考,每月一大考,那种就好像是魔鬼一般的训练,逼着我们把成绩提高。上课,我们也偶尔会犯困,也偶尔会为了一个解不开的数学题懊恼,纠结;和同桌走在往食堂的校道上也常会讨论着作业上的问题,都是为了我们能一起考上同一所大学。可亲爱的我们,高中里所有的努力的,所有美好的,都已成为了曾经。

此刻,已是大学生的我,却是那么的怀念曾经高中的自己,未来,我还会不会怀念现在的自己?高中已成为曾经,未来,大学也必定会成为曾经。

我与高考作文12

快上初中三年级了。看着一步一步逼近的日子,心里不由得紧张起来,不知道怎的,仿佛不知觉地迷茫起来,眼前的所有都迷糊了,我不知如何做。

经过了初中一年级初中二年级,我跌倒过,失败过,喜悦过,也成功过。

每当失败的时候,我一直默默地背靠着围墙,悄悄地哭泣,埋怨自我的失败,暗自地咒骂自我的没用,悲哀欲绝,感觉整个世界都黑漆漆一片。但此刻我发觉,这都是徒劳的,哭有哪些用,只能安慰自我一下罢了。我就应从跌倒的地方站起来,重新振作,为自我创造新的辉煌。我的愿望不是要考一中吗?我为何要跌倒?我不就应好好奋斗吗?此刻只不过小磨练,我就成了尸体一般,那我如何应付将来的大考验?我要振作起来。努力地去奋斗,不让我的前程再是灰蒙蒙一片,我要愈加地努力,比以前愈加地刻苦,不让自我再悲哀,也不让自我再留遗憾。都说“早期的鸟儿有虫吃”,我不怕,只须我用百倍的努力,就需要会追上去的。世界上没一个人是完美的,所以没绝对的天才,只须自我肯努力,勤奋,就需要会到达目的。

朝着自我的愿望走吧!身边的人都已经一个一个的奔跑到那里了,难道自我甘愿落后吗?我就应朝着那里奔跑,待到了终点,便可以与他们会和。对。没错。我就应为自我加油。为我的愿望加油。愿望是石,敲出星星之火;愿望是火,点燃熄灭的灯。愿望就是目的,目的就是奋斗的动力源泉,我要用最完美的成绩来点缀这口源泉。

眼前不再迷茫了,情绪也不紧张了,我了解了,这是我的愿望。愿望加油!

我与高考作文13

在生活中倾听是一种难得的美好品格,我们都希望别人可以认真的听自己讲话。成功时,希望别人可以分享自己的喜悦,失败时,希望别人可以分担自己的痛苦,但我们却很少会有耐心的听完别人的讲话。

一次,我与姐姐出去散步,走累了,我们便找了一个凉亭坐了下来。,姐姐一直在跟我说她这一年里在公司受到的委屈。而我,则是在一旁认真的听,有时帮着他说别人的坏话,有时我又会以教育的口吻去开导她,她便也开心了一点儿。我们一直聊到很晚才道别回了家,之后,她经常会来找我谈心,而我却是她的一位听众,有时也会适当的说几句话,看到了吗?这就是倾听的力量。相反,爱插嘴的人则不会,特别招人喜爱,有时还会被人讨厌。我的一个表妹是天生的“大话精”,知不知道都要说上好一会儿。她的问题就像“连珠炮”一样向你飞来,而你必须要一一回答,如果没回答上来,她便设法让你下不来。就因为这样,姐姐就不会找同样身为女生的表妹聊天,而是来找我。这便是一个活生生的例子,会倾听与不会倾听的对比,很明显,倾听者会更受欢迎。

其实,在我刚上小学的时候因为爱多嘴而被同学们漠视,并且还赢得了一个“多嘴法师”的称号,因此我的朋友越来越少,而爸爸却在某一天里对我说:“一个人可以说话,但却不能多嘴,这样会让人讨厌,所以你应该学会去听。”于是,我便开始去听同学们的谈话,一开始她们还躲着我后来我与他们之间变得密切了,不像以前那样总不被人看重,而是把我当成了好朋友。

有时交一个朋友或办一件事,不需要多么华丽的演讲,只需要一个善于倾听的耳朵和心。

我与高考作文14

成长的路上,有很多很多的人,物,事一直在我不同的年龄阶段陪伴着我,他们的相伴使我的成长道路变得多资多彩。有这样一群朋友,他们在我记事起就已经和我成为了朋友。书籍——我无言的朋友......

我喜欢读书、看书和听书。无论是漫画书、小人书、故事书还是科普书,我都很喜欢。海伦凯勒曾经说过:一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。

小的时候,妈妈每天晚上都会拿着一本厚厚的《童话故事》给我讲“青蛙王子”“睡美人”“皇帝的新装”的故事。听着一个个故事,我总是似懂非懂的睡着了。

等我再大一点,我已经能自己看书了。我喜欢看《寓言故事》《成语故事》,喜欢“狐假虎威”里狐狸的机智勇敢,喜欢“高山流水”里俞伯牙和钟子期知音的相知相惜。读小学的时候,我喜欢上了长篇小说,什么《西游记》,《雾都孤儿》,《汤姆索亚历险记》等等,都是我的最爱。现在正在读初二的我当然并不满足于这些,我喜欢读世界名著,喜欢读杨红缨的搞笑,喜欢读鲁迅先生的认真,更喜欢读马克·吐温的幽默。 “书籍是人类进步的阶梯。”没错,在我14年成长的岁月里,最亲密的就是书了。它伴随着我度过春夏,转眼到秋冬,又是春夏……尽管它不会说话,但是它却是最真摰的伙伴,最忠诚的朋友。拥有书,就像拥有了整个世界;拥有书,就像拥有了一个美好的明天。

我愿与书交朋友,让它带着我在辽阔的天空里展翅飞翔,带着我在浩瀚的海洋中搏击风浪,它使我的成长路上萦绕缕缕书香!我的青春,书香相伴!

我与高考作文15

我追求,我快乐。“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我的胸膛,即使再小的帆也能远航……”唱着这首激情的歌,我放纵自己尽情地飞翔,因为我有一双梦想的翅膀。我努力地追求,因为我追求,所以我快乐!

我是一条欢歌而行的小溪。我从一座险峻的高山流下,一路走来,我从岩石的身旁掠过,我曾滋润菌菌的绿草,也曾触摸过大地的脉搏。我的追求是追寻大海的足迹,一路奉献。在我前进的路上,人们喜欢用我洁净的身躯映照自己的脸庞,或者用我擦把脸。我至今仍能够听到孩子们在我身边嬉戏的回音和那琅琅上口的洗衣瑶。我在岩石间飞漱,我在平原上飞腾,我在乡野间飞泻,我一定要和大海融为一体。虽然前进的路上充满艰辛,但我知道,大海是我最好的归宿,不管追求的路上有多少痛楚等着我。只要勇敢地追求,我就会感到快乐。

我是一片树叶。我用一生执著地绿着,我想成就一个金色的梦。我拥有美丽的容颜、美好的青春,我的追求是在人生舞台的大幕合拢之际,悠然飘零,化作春泥,然后微笑着对自己说“生命无悔”。于是,我在阳光下经受考验,我在暴雨中坚强自己。当生命的恋歌奏起,我微笑着闭上眼睛,欣然地飘落到大地母亲的怀抱,没有犹豫,没有迟疑。因为我知道,这是我回报大地母亲关怀的最好形式。我愿用我的生命给大地带来新的生机和活力。

我是天空中的一片执著追求的云,我因追求而快乐……

我是沙漠里的一株执著追求的树,我因追求而快乐……

我一直都记得一句话:要输就输给追求,要赢就赢得幸福。追求是一个美丽的过程。无论成败,我都会追求不已。因为我追求,所以我快乐!

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